[英語學習] 雙語國家政策到底行不行?
國家發展委員會於去年底發佈了「2030雙語國家政策發展藍圖」，希望在下一個十年中，將台灣打造成雙語國家。政策的推出後隨之而來的是關於雙語台灣的憂心與期待。可以預見新一波的英語學習軍備競賽即將開啟，然而到底雙語國家政策為何？誰是政策的受惠者？學生、家長、老師乃至補教業者將如何迎接這波機遇與挑戰？
今天就來跟大家探討不同的觀點！
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雙語國家政策:
https://www.ndc.gov.tw/Content_List.aspx?n=FB2F95FF15B21D4A
CLIL教學: Content and Language Integrated Learning是將學科內容和外語學習相結合，用外語教授科學、地理、歷史、藝術等內容，從而促進語言和學科知識的雙重學習: http://bit.ly/2K5l3PM
後設認知策略 (metacognitive strategies): http://terms.naer.edu.tw/detail/1307404/
equity and equality:
http://bit.ly/2rvhkVx
在美國是否會被歧視？
https://youtu.be/9mYAhQkcbJw
