分類: 教育時評 Perspectives in Education
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批判性思考: Democracy, Numeracy, and Governmentality
我們是被數字掌控了嗎? 民主(democracy)、統計(numeracy)與治理思維(governmentality)究竟有怎樣的關聯。
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Photo Credit: 考試中 by Chia Ying Yang (via Flickr)